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关于 小婴儿吸手指 的百科小常识
小婴儿从3～4个月起 会出现津津有味地吃自己的手和脚的有趣行为 稍大些 会将能取到手里的任何东西都放在嘴里吃一吃、咬一咬 这使得许多讲究卫生的妈妈焦虑万分 这样一定会带进许多脏东西 会让宝宝拉肚子、长虫子、铅中毒 长大一定吃手等等 因而就出台了一系列约束政策：将孩子的手裹起来；强行拉开孩子的手；给正在兴高采烈吃手的孩子难看的脸色、难听的声音——不许吃手；在孩子吃手时突然高声尖叫“又吃手了” 结果是孩子被吓得目瞪口呆、不知所措、或大哭起来。心理学研究为孩子找到了吃手和啃咬物品的正当理由 也维护了小婴儿吃手的权力 因为这是婴儿学习和探索物体的特殊行为 是婴儿大脑发育、心理发育和心理成熟的需要 正如弗洛伊德和阿里克森所说：早期婴儿的口部运作是心理的核心。
婴儿吃手是自我认识的开始。小婴儿在开始吃手或脚时并不知道这是自己的手、自己的脚 在反复吃手吃脚的过程中发现 这原来是我自己的手、自己的脚 我自己是可以支配的 只要想吃 随时可以吃到 这逐渐发展了孩子的自我意识和自信心 是心理成长、成熟所必需的。从小婴儿起完全被阻断吃手的孩子 长大后常常会有焦虑、多疑、敏感、胆怯的性格特点。
婴儿啃咬玩具是婴儿学习、探索物体的特殊行为。从出生起 孩子身体各部位活动还不够自主 惟有口唇是最灵活、最敏感的部位 能灵活地吸吮 感知奶水的冷热 还能回应大人的口唇游戏 以后随着孩子的长大 最先能支配、能灵活运用、能感知外界事物不同的也是口唇 很像成人灵敏的手指触觉。婴儿在啃咬东西的时候 能获取信息 即感知到物体的冷、热、软、硬 及酸、甜、苦、辣 这种感知作为经验 被记忆、贮存在大脑中 这种经验越多、越丰富 越能更好地促进孩子的大脑发育。
最新的研究表明 婴儿吃手啃玩具 还会降低口腔敏感性 对以后顺利添加辅食、接受固体食物有很大的帮助。
如何能让婴儿期的孩子既能很好地学习、探索世界 又不受到伤害呢?
·在孩子6个月前 尽量不要让孩子的手摸到污浊不干净的地方 这应该很容易做到的。成人逗孩子玩或摸孩子手之前 先洗净自己的手。夏季小婴儿患痢疾 很大的可能是成人传染的。
·为孩子提供安全卫生的物品和玩具 如玩具不要有易脱落物 选用无毒无铅的塑料制品 每周清洗消毒一次。
·提前收起危险物品。
·当不适合孩子啃咬的物品或危险品被孩子拿着要吃的时候 大人不必大声尖叫 而是应迅速、自然地用手轻轻向外挡开孩子的手和物品 同时用其他方式分散孩子的注意力。这样既能避免危险物品的吃入 又可避免孩子受到惊吓和心理受到伤害。
6个月以后 孩子手指、手的感觉以及操作能力增强 用口部探索的行为自然会逐渐减少 所以不必担心孩子吃手、啃咬物品的行为会无限期地延长和持续下去。
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