复旦巡讲



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关于 复旦大学 的百科小常识
复旦大学创建于1905年 原名复旦公学。一百多年来 中国复旦大学经历了数不清的风风雨雨 然而“复旦”二字却深深地镌刻进了一代又一代复旦人的心中。复旦是第一所百年未改名字的老校（以后才有“同济”、“清华”等等未更名的老校）。2005年是复旦大学的百年校庆。国家主席胡锦涛发来贺信 贺信中称复旦大学是“由中国人自主创办的第一所高等学校”。全国人大常委会委员长吴邦国参加校庆大会并致词。国家邮政总局发行复旦百年校庆纪念邮票 这是我国第二次为一所大学百年校庆发行邮票。


复旦大学解放前简史

复旦的创立 与震旦学院（后震旦大学）有不少渊源 取名“复旦” 既恢复震旦之意。1905年 耶稣会派法籍传教士南从周任总教习 企图夺取由马相伯捐献大部分家产而建立的教会学校震旦学院的校政 并在教学中突出法文 改变办学方针和规章 引起中国学生不满 全体学生除2人外 有130名签名退学 拥护原监院马相伯另立新校 并公推叶仲裕、于右任、邵力子、王侃叔、沈步洲、张轶欧等人为干事 商议复学。此举开创了尔后外国人攫夺我教育主权、实行奴化教育时 我国师生实行抵制或反抗的先河。6月29日（光绪三十一年五月二十七日）《时报》刊登广告 宣告震旦学院解散 更名为“复旦公学”。后邀请严复、张謇、熊希龄等28人为校董 筹集资金建校。不久 两江总督周馥拨银1万两 并借吴淞提督衙门作为临时校舍 当年中秋节（9月13日） 复旦公学正式开学。“复旦”二字由创始人、中国近代知名教育家马相伯先生选定 本意是“恢复传承震旦公学”之意。后听从学生于右任等人提议 取《尚书大传·虞夏传》中“日月光华 旦复旦兮”中“复旦”二字之意 意在自强不息 寄托当时中国知识分子自主办学、教育强国的希望。

复旦大学经历了百年的沿革。1911年 辛亥革命如疾风暴雨 复旦学生多数参加革命军；加上经费停发 学校本土又为光复军司令部占用 学校一度停办。12月中旬 校长马相伯、教务长胡敦复在无锡士绅支持下 借李汉章大公祠为课堂 昭忠祠为宿舍 筹备复学。1905～1911年 复旦公学培养出四届高等正科 毕业生共57人。1912年5月5日 南京临时政府教育部通告各省：大局初定 速令高等学校、专门学校开学。一时各校纷纷筹备复课 复旦则因校址无着 经费困难 束手无策。孙中山先生在听了于右任（时任临时政府交通部长）汇报后 当即决定拨补助金一万元 然后教育部立案 并迁址李鸿章祠堂。1913年3月1日 复旦重新开学。

1913年3月20日 宋教仁被刺。5月3日 上海学界公祭宋教仁。复旦公学派人布置灵堂 校长李登辉（并非台湾前“总统”李登辉）、教师邵力子、蒋梅笙等在会上慷慨陈辞。不久 爆发“二月革命” 但这次革命迅速失败。复旦校董中多人逃亡国外 学校经费补助又告断绝。毕业于美国耶鲁大学的李登辉校长千方百计地开源节流 师生共同努力 终于使学校收支趋于平衡。在这样克服困难的过程中 养成了复旦师生团结奋斗 精打细算 讲究效率的传统。1912年～1916年 共培养大学预科毕业生十五人 中学毕业生一百五十人。其中著名的有张志让、孙越崎等人。1916年6月 袁世凯帝制失败 羞恨而死。当年国庆 复旦师生兴高采烈 演剧三天。

1917年 复旦开始办理大学生本科业务 由原为高等学堂性质的复旦公学升格为私立复旦大学 下设文、理、商三科以及预科和中学部。

1918年 李登辉先生去南洋集资了15万 在江湾买了块地 即是今天复旦之基础。

1919年 五四运动爆发 复旦教师邵力子当时任《民国时报》总编 所以首先接到北京方面的传真 立即告知李登辉及复旦同学 成立了上海市学生联合会 组织学生坚持罢课、罢市 站在了斗争的最前列 并得到了孙中山的大力支持 使师生们大受鼓舞。1920年冬在江湾建造校舍 至1922年落成。计有教室楼一座 名简公堂（今复旦博物馆）；办公楼一座 名奕柱堂（1929年增添两翼 改作图书馆 今经济学院）；第一学生宿舍（抗日战争中毁于炮火 今相辉堂址）一座；教师宿舍一栋（已毁）。学校初具规模 奠定了以后发展的基础。

1923年 金通尹教授倡议在理科设立土木工程系 内部分为道路、桥梁、建筑等 复旦从此有了本科程度的理工科。该年秋 1918年毕业于复旦、留学美国并发表了美国现代心理学开山之作的郭任远教授回到复旦 创立了中国第一个心理学院 并立志建成中国最好的心理学院。1926年竣工的复旦子彬院 即是郭任远筹资建造的 作为心理学院大楼。时《申报》称：该心理学院大楼规模 在世界上数第三位 仅次于苏俄巴甫洛夫心理学院和美国普林斯顿心理学院。郭任远招揽了国内顶尖的教授到该院任教 复旦心理学院在当时全国教育界享有“一院八博士”之誉。从这里走出了一批之后成为我国科学界栋梁之才的学生 其中就有胚胎生物学家童第周 生理学家冯德培、沈霁春、徐丰彦 神经解剖学家朱鹤年 著名心理学家胡寄南等等。

1927年秋 复旦开始招收女生。随着入学人数的增加 男女同校的实现 校园文化日渐繁荣 文体活动丰富多彩并卓有成效。1925年由洪深指导学生成立的“复旦剧社” 在抗战前的12年间正式公演20次60余场 为我国戏剧界培养了马彦祥、朱端钧、凤子、沉樱以及王莹等人才。复旦学生在足球、排球、田径、中英文演说等方面 均取得良好成绩。例如 20年代初 全国田径纪录有八项为复旦学生所创。

1929年 复旦按照国民政府教育部《大学组织法》进行改组 设立文、理、法、商四个学院 下辖十七个系。大学部注册学生愈千人。至此 复旦已经发展为一所多学科的综合性私立大学 成为我国东南的重要高等学府。

为发展高等教育和解决经费困难 复旦采取了灵活多样的社会化办学形式。1927年开始 每年开办暑期学校 按学分收费 学校承认学分。复旦模式还被推广到其他地区。校友仿照附中创办了广州复旦中学、重庆复旦中学、澳门复旦中学 1929年秋 复旦形成包括研究院、大学部、附属中学(包括广州、重庆、澳门三所附中)、实验中学、附属小学、义务小学、暑期学校、夜校等在内的完整体系。

1937年8月 淞沪战争爆发。不久 教育部指示复旦、大同、大夏、光华四所大学组织临时联合大学内迁。大同、光华因故退出。复旦、大夏组成联大 联大第一部以复旦为主体 迁往江西庐山。12月 南京陷落 危及九江。联大第一部决定内迁贵阳 与第二部合并。12月底联大师生500余人内迁到达重庆 受到四川省政府和各界人士及校友的热烈欢迎 诚邀复旦留在四川 省政府一次性补助10万银元。时值重庆复旦中学放假 联大第一部遂借该校菜园坝校址上课 1938年2月中旬结束。抗战八年中 复旦是唯一获四川省政府资助的外省迁入高校。1938年2月 复旦确定以重庆北碚对岸的夏坝(原名下坝 陈望道建议改今名)为新校址。自1938年3月开始 复旦大夏联大取消 两校各自在重庆、贵阳建校。

1938年 复旦恢复史地学系 并在我国高校中首创统计学系。1939年1月 奉教育部令 设立统计专修科。1938年10月 复旦设立垦殖专修科 后又设立若干农业专修科 并于1940年秋成立农学院。至此 复旦由原来的四院发展为文、理、法、商、农五院 学科更趋完备。

因经济困难 1941年11月 国民政府行政院同意复旦改为国立。从此 复旦由私立大学升格为国立大学。学校经济状况较前大为好转 办学条件也得到较大改善。

抗战爆发后 复旦留沪学生仍有2/3。1938年 李登辉在上海租界内开设“复旦大学上海补习部”。渝、沪两部实为一体。在敌伪环伺、经济窘困之中 沪校师生以“最后一课”的精神 坚决对敌伪实行“三不”方针——不向敌伪注册、不受敌伪津贴、不受敌伪干涉 维护了民族气节和复旦声誉。1944年前后 李登辉较完整地提出“复旦精神”的概念 内涵为“牺牲、团结、服务”(Sacrifice Solidarity Service)。

1946年10月 复旦由重庆迁回上海 开学上课。时有文、理、法、商、农五院20多个系及经济研究所等附属单位。复员后的复旦大学 名师云集 声誉日隆 成为南方学术重镇。1946年秋 商学院设立全国高校唯一的合作学系。同年秋 生物系设立海洋生物组 是国内高校第一个海洋学专业。抗战以来 生物系与中央研究院动植物研究所、中国科学社生物研究所密切合作；教授阵容居全国之首。1949年 教育部数次密令复旦校长章益 欲将复旦迁离上海 被章益拒绝。复旦得以完整地保留在大陆。5月27日 上海大部分解放。6月20日 复旦由中国人民解放军上海军事管制委员会接管。复旦历史掀开新的一页。


解放初期院系调整

1949年至1951年 国内高校进行小部分院系调整。1949年9月 浙江大学法律、哲学、史地等系 暨南大学文、法、商学院 英士大学法学院 同济大学文、法学院并入复旦 复旦生物系海洋组则并入山东大学水产系。1951年9月 大夏大学财经、法学两学院 光华大学法学院并入复旦 复旦教育系并入华东师范大学 土木系并入交通大学 不久又从交大并入同济大学。

1952年 全国高校大规模院系调整。8月至9月底 浙江大学、交通大学、同济大学、大同大学、沪江大学、震旦大学、圣约翰大学、南京大学、金陵大学、安徽大学、上海学院等高校的有关系科陆续与复旦大学合并 具体是：

1.中文系：由复旦大学、同济大学、暨南大学、沪江大学、圣约翰大学、震旦大学及上海学院、中国新闻专科学校等院校的中文系合并组成。
2.外文系：俄文组即原复旦俄文组；英文组由复旦大学、沪江大学等四校合并组成。
3.历史系：由复旦大学、浙江大学、沪江大学、圣约翰大学、暨南大学等院校的历史系合并组成。
4.新闻系：由复旦大学新闻系和圣约翰大学新闻系合并组成。
5.数学系：由复旦大学数理系数学组 浙江大学、交通大学、大同大学、同济大学等校数学系合并组成。
6.物理系：由复旦大学数理系物理组 浙江大学、交通大学、同济大学、沪江大学(除电讯组)、大同大学等院校的物理系合并组成 随后山东大学原子能系也并入复旦大学物理系。
7.化学系：由复旦大学和浙江大学、交通大学、同济大学、沪江大学、大同大学、震旦大学等院校的化学系合并组成。
8.生物系：由复旦大学和浙江大学、沪江大学等院校的生物系以及浙江大学人类学系合并组成。
9.经济系：由复旦大学、南京大学、金陵大学、圣约翰大学、安徽大学、震旦大学、上海学院等院校的经济系合并组成。
10.经济研究所：原复旦大学经济研究所。

这次调整 连同1949年8月以来的调整 新复旦共由19所高等学校有关系科合并组成。复旦是全国院系调整中组合高校最多的大学。
与此同时 复旦大学一些系科也从复旦调出 与其他院校合并或组建新的学院 具体是：
1.复旦大学财经学院会计、统计、企业管理、银行、贸易和合作六个系及统计、贸易、银行三个专修科调出 组成上海财经学院。
2.农学院农艺、园艺、农化三系调至东北沈阳 新建沈阳农学院。茶叶专修科调至安徽大学农学院。
3.法学院法律、政治两系与九所高校的法律、政治等系合并组成华东政法学院。社会学系撤销。
4.复旦大学外文系德文组调出 并入南京大学。

院系调整以后 复旦大学成为一所文理综合的大学 主要任务是培养研究人才和高校师资 原来的应用性学科全部调出 保留和并入的都是基础理论学科。就有关的基础理论学科而言 则集中了江、浙、皖、沪地区最著名的一批专家和学者。



1952年院系调整参考资料（由部分其他大学学生提供 仅供参考）

1952年秋 本着学习苏联 中国进行了大跃进式的全国高等学校院系调整 复旦大学的法学院、商学院、农学院调出 分别成立了华东政法学院、上海财经学院和沈阳农学院；而华东地区的浙江大学、交通大学、南京大学（原中央大学)、安徽大学、金陵大学、圣约翰大学、沪江大学、震旦大学、大同大学、光华大学、东吴大学、之江大学、英士大学、大夏大学、上海学院、中华工商专科学校、中国新闻专科学校等高等院校的文、理科整体或部分并入复旦大学。也许与复旦大学优秀的革命传统和“共产党宣言”译者陈望道校长努力有关 至此 复旦大学获得巨大的输血 一跃成为当时南方最强的文理科综合性大学 就这样复旦大学一举走上了名牌之路 创造了计划经济直接配置教育资源数月间彻底改造大学面貌的历史奇迹。与此相反 民国时期的名校及高等教育重镇浙江大学等校遭到了极大的削弱 上海至江浙各著名私立大学纷纷“亡校” 以后的几十年则出现复旦大学需要接待数十所“消失”的大学和专科学校的校友并管理其校史工作 而每逢浙大交大同济等尚存学校校庆日 大批教授教师员工浩浩荡荡由复旦专车接送参加活动 “每年4月1日浙大四校区内、西子湖畔 复旦人马充斥”的奇观。在这场轰轰烈烈建设新复旦大学的过程中 浙江大学等学校倾其所有文理之人力物质资源于复旦。由于时代限制 考虑到对江浙原国民党政权的大学重镇中央大学和浙江大学进行战略性削亡肢解 由教育部和华东军政委员会做出分离浙大的决定 并派员出面对广大师生做思想工作 陈立等部分名教授和大批师生接本部苏步青来信 于安徽五河农村的土改现场连夜开会 并第二天步行80里转舟车赶回杭州 反抗军队接管委员会的命令和向华东军政委员会申诉。当时竺可桢、马寅初、王淦昌、贝时彰、束星北等已经奉令调往北京、山东等地 所以在一片争议和反对声浪中 1952年8月争取还是最终失败 按教育部的方案 不管“硬要把全国第一流的文理学院划分到很一般的小学校去 一些老先生有看法 有争论” 苏步青甚至是在被军管会灌醉的情况下硬推上离杭火车 苏步青、陈建功、吴定良、谷超豪、胡和生、夏道行、卢鹤绂、吴征铠、陈耀祖、谈家桢、谭其骧（先期已去）、谢兰安、沙昭宇、卢庆骏、石钟慈、丁大钊、裘志洪、于同隐、孙宗彭、金鉴明、戚叔含、方重、盛祖嘉、郦庚元、赖祖武、殷鹏程、叶敬棠、龚升、张素诚等大批教授师生及其家属数百人和相关院系图书设备浩浩荡荡离杭赴沪。杭州仅留四个工科系和两位一级教授维持 “惨淡经营” 总算抵制住改名“浙江工学院”的命令(此时中央大学该部已经为“南京工学院”现东南大学）。浙江大学遭遇重创 对其后三十多年学校的发展和培养一流人才造成了巨大困难并影响至今 相当长时间也影响了其国内外的地位。除陈立、夏承焘等坚持留下并转入后杭州大学（后陈建功也返回任杭州大学校长） 南方最强的文理学院基本整体转往复旦 调整后复旦大学除新闻科外 所有教务领导、全部院系主任、院士和一级教授均来自浙江大学、交通大学、同济大学等校 两名原民国中央研究院院士也来自浙江大学。经过院系调整 复旦大学成为全国受益最大的大学之一 由一所地方性大学跃居中国最有实力的名牌大学之一。毛泽东于1951年应陈望道校长之请 为复旦亲笔题写了校名。
（本段文字由部分其他大学之学生补充 仅供参考 不作为复旦大学校史介绍 错误及偏颇之处请予谅解）


复旦大学简介

……（前略）
二十世纪80年代以后 尤其是通过国家教育部和上海市共同建设 以及“七五”、“八五”和“九五”的重点建设 复旦大学逐步发展成为一所人文科学、社会科学、自然科学、技术科学以及管理科学在内的多科性研究型综合大学。2000年4月27日上海医科大学与复旦大学强强合并 成立新的复旦大学。如今的复旦大学 学科门类更为齐全 综合实力更加强大。

复旦历史上曾经拥有一大批学术大师和著名学者 在国内外享有盛誉。周谷城、陈望道、颜福庆、苏步青、谭其骧、周予同、陈建功、朱东润、胡曲园、严北溟、张世禄、伍蠡甫、卢鹤绂、谢希德等著名学者长期在校执教 为复旦奠定了雄厚的学术传统和基础。谈家桢、吴浩青、谷超豪、胡和生、王迅、陈中伟、杨雄里、杨福家、汤钊猷、顾玉东、李大潜、陈灏珠、沈自尹、闻玉梅、王威琪、陆谷孙、章培恒等一大批知名专家 仍活跃在国内外学术舞台上 成为复旦当代学术精神的代表。建校以来复旦大学共培养了18万余名各类毕业生 涌现出包括于右任、邵力子、陈寅恪（中学肄业）、竺可桢（中学肄业）、张志让、徐悲鸿（肄业）、童第周、王铁崖（肄业）、李岚清、吴敬琏、唐家璇、陈健、陈至立等校友在内的众多杰出人才 为国家的建设事业作出了卓越贡献。

复旦大学现任校长为王生洪教授 党委书记为秦绍德教授。

复旦大学校训：“博学而笃志 切问而近思”；校风：“文明、健康、团结、奋发” 学风：“刻苦、严谨、求实、创新”。

学校现有哲学学院、经济学院、国际关系与公共事务学院、法学院、新闻学院、外文学院、社会发展与公共政策学院、数学科学学院、生命科学学院、信息科学与工程学院、管理学院、上海医学院、公共卫生学院、药学院、护理学院和软件学院等16个学院和中国语言文学系、历史学系、文物和博物馆学系、旅游系、艺术系、物理学系、化学系、高分子科学系、环境科学与工程系、材料科学系、光源与照明工程系、力学与工程科学系等12个系 68个学士学位专业 一级学科博士学位授权点22个 二级学科博士学位授权点135个(其中自设24个) 硕士学位授权点209个(其中自设38个) 并设有25个博士后科研流动站。

学校学科门类齐全 现有马克思主义哲学、外国哲学、政治经济学、世界经济、金融学、产业经济学、政治学理论、国际关系、中国古代文学、汉语言文字学、传播学、历史地理学、基础数学、应用数学、运筹学与控制论、理论物理、凝聚态物理、光学、物理化学、高分子化学与物理、生态学、神经生物学、遗传学、生理学、电路与系统、微电子学与固体电子学、人体解剖与组织胚胎学、病原生物学、病理学与病理生理学、内科学（心血管病、肾病、传染病）、儿科学、神经病学、影像医学与核医学、外科学（普外科、骨外科、泌尿外科、神经外科）、眼科学、耳鼻咽喉科学、肿瘤学、中西医结合基础、中西医结合临床、社会医学与卫生事业管理等40个国家重点学科 居全国第三位。

学校现有中国语言文学研究所、中国社会主义市场经济研究中心、美国问题研究中心、历史地理研究所、人口研究所、世界经济研究所、金融研究院、数学研究所、现代物理研究所、遗传学研究所、上海市心血管病研究所、上海市放射医学研究所、肝癌研究所等81个研究机构 145个跨学科研究中心 有先进光子学材料与器件、专用集成电路与系统、应用表面物理、遗传工程、医学神经生物学等5个国家重点实验室。还有10个教育部重点实验室和7个卫生部重点实验室 8个教育部人文社会科学重点研究基地。

学校现有各类学生近44 300余人 其中博士生3 500人 硕士生7500余人 普通本专科生15700余人 外国留学生2 200余人 成人教育本专科生8400人 网络教育本专科生近7000人。

学校拥有一支高水平的师资队伍 现有专任教师与科研人员2 300余人 其中教授、副教授1 350余人 中国科学院、中国工程院院士30人 博士生导师746人 教育部“长江学者奖励计划”特聘教授40人、讲座教授14人 “973”首席科学家6人 “国家级有突出贡献中青年专家”31人。近几年来 学校积极引进人才 实施教育部“长江学者奖励计划” 涌现出一批优秀的中青年教师 优化了师资队伍结构。学校还拥有中山、华山等10个附属医院 集医疗服务、临床教学与科研工作于一体。医院医疗设备先进、技术力量雄厚 有900多人具有正、副高级职称 为临床教学创造了良好的教学条件。

复旦大学把培养具有全面素质的高质量人才作为教学的根本目标。学校注意从自己的实际出发 大胆吸收国内外高校的成功经验 注重加强学科间的渗透、交叉、组合 发挥综合性大学多学科的特色和优势。经过长期的实践和探索 已经建立起一套比较完整的、有自身特点的教学计划和管理体系。学科建设全面启动 发展势头良好。

学校按照“厚基础、宽口径、重能力、求创新”的教学理念 将综合教育和文理基础教育为特色的通识教育和宽口径专业教育有机地结合起来。学校从1994年实施学分制教学管理 2001年全面推进学分制建设 通过调整课程设置、开放选择专业、推行学期开课制、设立自由选修学分等多种途径 从各个教学环节上落实学生个性发展 给学生以更多的自主选择权。学校大力提倡“名教授上基础课、带基础实验” 建有严格的教学质量保障体系 在历年的全国优秀教学成果奖评选中获奖数始终名列全国前茅。学校建立了一套有实效、有特色的教学管理制度 研制和开发了具有国内先进水平的《高校网上教务管理系统》 实行导师制等一系列措施 全面实现了科学化、专业化管理 并坚持不懈地整治教风和考风 形成了良好的学风和校风。

学校把加强和发展研究生教育视为建设世界一流大学的关键 始终以“提高研究生培养质量”为核心 激励研究生的创新能力 营造完善的成才机制和浓重的学术氛围。积极推进招生制度改革 扩大博士生导师的招生自主权 通过提前攻博、硕博连读和招收直博生制度来吸引优秀生源。通过加强课程建设和教材建设来完善研究生学位课程体系 以严格的科研训练和能力培养来激发研究生的自主创新潜力 实施学位论文开题报告、中期考核和博士资格考试等措施 提高研究生的培养质量。近年来 研究生发表的论文在质量和数量上都有较大的提高 在连续六届的全国百篇优秀博士学位论文评选中 我校有33篇入选 在全国名列第三。为适应国家现代化建设的要求 近年来着力于研究生教育专业结构的调整 大力发展专业学位研究生的培养 取得了很好的成效 得到社会的广泛认同。在2001年亚洲13所著名商学院参加的“亚洲创业计划大赛”上 我校MBA代表队囊括全部单项与总分冠军 在全国“华为杯”研究生电子设计大赛中 我校多次获团体和个人冠军。在第一届100名国家教学名师奖评审中 复旦2位教授获得殊荣；上海市首届52名教学名师奖评选中 有8名教授入选 居上海市各高校之首。

学校注重课堂内外教育的结合 鼓励学生开展学术研究和社会实践。设立了“学生科技创新基金” “大学生暑期社会实践基金” 开办百台精品讲座 倡导读百本书 参加百项社会实践和实验课题 使以德育为核心 培养创新能力和实践能力 德、智、体、美相互渗透的素质教育 成为校园生活的主旋律。在反映学生科技创新能力的全国大学生“挑战杯”比赛中 复旦大学在1995年、2000年、2001年和2005年四次获得第一名 是获得第一名最多的学校。学生话剧团经常在校园上演世界名剧和自编自导自演的新戏。校男女排球队都是全国甲级队。艺术体操、射击是复旦大学的传统体育项目 在全国大学生比赛中屡次夺冠。

复旦努力以一流的师资 一流的管理 培养出一流的复旦人才。复旦培养的人才 在各自岗位上大显身手 赢得了社会的肯定和用人单位的普遍欢迎。本科毕业生绝大多数在4月底前能落实单位 五、六家单位争夺一名毕业生的现象也不乏其例。在全国高校毕业生就业市场竞争日益激烈的情况下 复旦本科生当年就业率近年来始终在95%以上。从毕业生流向 也可看出复旦人在社会发展中所担当的角色。进入国家机关的人数占毕业总人数的6%～7% 直升或考取研究生 以及留在高校及科研单位的约占40%。金融单位、各类公司企业、律师、会计师事务所等比例均较高。用人单位普遍反映 复旦的学生大多数具备自信心强、有协作精神、适应能力强等诸多优点 在工作中往往能脱颖而出。

复旦大学科技工作以面向国际科学前沿、面向国家战略需求、面向国民经济主战场为指针 以开展原始性科学创新研究、出一流科技人才与科技成果、服务于国家安全与区域发展为目标 以承担国家与地方重大科技项目、建设重大科学平台、培育优秀创新团队为抓手。作为首席科学家单位 目前承担国家重点基础研究发展规划项目（973项目）6项 国家自然科学基金重大项目1项。2004年获批准国家自然科学基金重点项目11项 上海市重大项目6项 获国家自然科学基金委优秀创新研究群体1个 获得国家级科技成果奖励4项 获得授权专利105项 发表SCI论文944篇。近几年 学校面向国民经济主战场 在专用集成电路、计算机网络工程、生物技术、有机纳米材料和催化剂研究等方面开发了一系列科技成果 产生了显著的社会与经济效益。在非线性数学、先进材料、人类基因组学、基础医学与临床医学等领域取得了重要的科技进展。

人文科学和社会科学研究方面 在历届上海市哲学社会科学优秀成果评选中 复旦的获奖等级和总数都以绝对优势领先 其中《中国历史地图集》、《英汉大词典》、《中国文学批评通史》获特等奖；有5项成果获2000年首届全国哲学社会科学基金规划项目优秀成果奖 其中由陆谷孙教授主编的《英汉大词典》获一等奖 是上海地区唯一的一等奖获得者。在2003年教育部中国高校第三届人文社会科学优秀研究成果奖的评比中 我校有5部著作荣获一等奖 获一等奖著作数排名全国第一。2004年我校获上海市哲学社会科学优秀成果奖82项 邓小平理论研究与宣传优秀成果奖12项 蒋学模、刘放桐获得首次设立的学术贡献奖；在2004年上海市的社科评奖中 我校获奖总数占全市的32%。2004年我校又获上海市决策咨询研究成果奖8项 获奖总数大幅度提高并首次位列上海高校第一。 在2003年、2004年、2005年国家社科基金项目评审中 我校分别有20、28、23个项目立项 立项数连续数年位列上海高校第一。复旦还多次获得中国图书一等奖、“五个一工程”优秀图书奖、上海市优秀图书特等奖等奖项。

复旦大学积极兴办科技产业 推动产、学、研联合 促进科技成果转化。通过探索和实践 吸取了国内外有益的经验 实施多种模式发展科技产业 使学校科技成果转化及产业化工作得到了很大的发展 并且打造出了生机勃勃的“复旦”校办产业群 开辟出一条具有“复旦特色”的产业化之路。2004年 复旦大学国家大学科技园在英国威尔士南部设立办事机构 成功打开通往欧洲市场的大门。现有上市公司3家 其中香港创业板上市公司2家 如上海复旦微电子股份有限公司 是国内首家专门从事超大规模集成电路设计、开发、生产、销售的发起式股份有限公司 它是在香港上市的第一个复旦大学品牌的高科技企业 在“亚洲金融”杂志评出的2001年度中国大陆地区最佳企业排行榜上 该公司列为第10位 它的“神威1号”嵌入式32位微处理器的项目获得国家国防科技一等奖。

学校目前占地面积252万平方米 校舍建筑面积111万平方米 全校固定资产22亿元。学校现有各类实验室134个 其中5个国家重点实验室 20个省部级重点实验室；拥有文理医3个图书馆 全校现有藏书445万册 居全国高校前列。

复旦大学已成为国际上有影响的学术中心之一 具有广泛紧密的国际联系 学术交流活动非常活跃 已与近30个国家和地区的150多所高校和研究机构建立了合作交流关系 并向300多位国际知名学者和人士授予了名誉博士、名誉教授、顾问教授等称号。美国前总统里根、法国前总统德斯坦、荷兰前首相吕贝尔斯、以色列前总理拉宾、德国前总统约翰内斯·劳、德国前总理科尔、美国副总统切尼等外国元首或政府首脑 曾到复旦访问并发表演讲。复旦大学是全国四个对外汉语教学基地之一 留学生数名列全国第二。在校学生国际校际交流数不断增加 2004年出国出境学习学生达到637名 开拓了学生的眼界。复旦大学积极参与各类重要国际大学组织 继1998年成功举办东亚研究型大学年会之后 2000年成功举办21世纪大学校长协会第4次年会 2001年又成功举办了“环太平洋大学协会”第5次年会。随着国际地位的提升 复旦主办了相当多的学术会议 2002年学校主办了国际数学联盟执委会会议、国际合成金属会议和第七届世界对外汉语教学会议等高规格、大规模的国际学术会议 2004年举办国际学术会议60场次。 复旦大学积极推进国际化进程 与美国耶鲁大学、日本早稻田大学、新加坡国立大学等世界著名大学建立了战略合作伙伴关系 2004年与27个国外大学及学术机构签订了交流协议。复旦校董会热心学校工作 学校每年都得到国内外校董及社会各界的大力资助。

日月光华 旦复旦兮。在国家教育部和上海市政府的重点投资下 复旦这所百年学府正力争建设成为一所立足上海、服务全国、国际一流的高水平、研究型的世界一流大学 为人类文明进步 不断探索教育、科技创新和制度创新成果。


复旦大学校训

“博学而笃志 切问而近思”典出《论语·子张篇》 1915年确立。

复旦大学校歌

刘大白作词、丰子恺作曲 创作于1925年：

复旦复旦旦复旦 巍巍学府文章焕 学术独立思想自由 政罗教网无羁绊；无羁绊 前程远 向前、向前 向前进展！复旦复旦旦复旦 日月光华同灿烂！
复旦复旦旦复旦 师生一德精神贯 巩固学校维护国家 先忧后乐交相勉；交相勉 前程远 向前、向前 向前进展！复旦复旦旦复旦 日月光华同灿烂！
复旦复旦旦复旦 沪滨屹立东南冠 作育国士恢廓学风 震欧铄美声名满。声名满 前程远 向前、向前 向前进展！复旦复旦旦复旦 日月光华同灿烂！

复旦大学校花：白玉兰

　　每年春天 校花白玉兰绽放芳华 让人回想起复旦在山河破碎的岁月里度过的草创期。那是1913年3月 春寒料峭 复旦公学刚刚从吴淞迁入上海西区徐家汇的李公祠。庭院中有数株白玉兰树正在绽放皎洁的花环 幽香浮动 花姿娴雅 师生誉之为“花中君子” 以她为校花。1947年李登辉正式提议白玉兰为复旦校花。

　　八十八年后 白玉兰被上海市民选为市花。

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